Docência na Educação Superior: histórias de vida e de trabalho - fase II

Resumo: Busca investigar o conhecimento pessoal e o conhecimento prático do professor da educação superior, a fim de compreender de que maneira esses conhecimentos significam e influenciam a sua docência. Pretende contribuir com a qualificação da formação em nível superior, por meio da qualificação da prática docente; com a produção de conhecimento, emergente, no campo da educação superior; com a valorização do trabalho e dos significados da prática docente universitária; e oferecer oportunidades de representação aos professores, permitindo que reflitam sobre suas vidas, carreiras e práticas, a fim de questionar o que foi cristalizado para realizar mudanças nas práticas docentes. Utiliza entrevistas para a escuta dos professores, por meio das suas narrativas e estórias de vida, com vistas a construção/desconstrução de experiências em contexto da docência universitária. Pretende ser desenvolvida com professores de todos os cursos da UFES, por meio dos respectivos Centros de Ensino, cada um em uma etapa de pesquisa.

Data de início: 2013-08-01
Prazo (meses): 24

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Coordenador Zenólia Christina Campos Figueiredo
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